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Diplomatura de Posgrado en Género y Sociedad
14 de junio de 2023
La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata anuncia la apertura de las inscripciones para la segunda cohorte de la Diplomatura de Posgrado en Género y Sociedad. Hay tiempo para anotarse desde el 15 de junio hasta el 15 de julio y las actividades comenzarán en agosto en modalidad virtual, bajo la dirección de la doctora Inés Pérez.
Está destinada a graduados y graduadas de distintas carreras universitarias y de nivel superior correspondientes a distintas disciplinas (Derecho, Economía, Ciencias de la Salud, Trabajo Social, Psicología, Arquitectura y Diseño, Ingeniería, Humanidades, Ciencias Sociales, etc.).
Para la admisión, será necesario poseer título de grado expedido por universidades públicas o privadas reconocidas y/o títulos de nivel superior no universitario reconocidos oficialmente en carreras de cuatro (4) años de duración como mínimo.
La Diplomatura es una certificación de Posgrado que ofrece la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, que se propone como un ámbito formativo que se sitúa en el campo interdisciplinar de los Estudios de Género y Feministas.
Desde los años sesenta, los estudios feministas y de género han incorporado nuevas preguntas, visibilizado nuevos sujetos, y propuesto nuevos abordajes tanto teóricos como metodológicos, que actualmente han ganado una nueva relevancia de la mano de la ebullición política del movimiento de mujeres y feminista. Este campo de saberes ha permitido problematizar y conceptualizar, de modos novedosos, dinámicas de desigualdad social en las que se articulan el género, la clase, la sexualidad, la edad, el origen migratorio, entre otras.
Tal como ha mostrado la implementación de la “Ley Micaela de Capacitación Obligatoria en Género para todas las Personas que integran los tres Poderes del Estado” (Ley 27.499), la formación en género es clave para generar dinámicas tendientes a una mayor igualdad. La nueva fuerza que ha ganado el feminismo en los últimos años ha llevado al surgimiento de una fuerte demanda de profundizar su formación en género por parte de graduados/as de distintas carreras de grado que se desempeñan tanto en el ámbito público como privado. La Diplomatura de Postgrado en Género y Sociedad aspira a brindar una respuesta a esa demanda.
El cursado de la Diplomatura tendrá duración de un año y el plan de estudios contiene asignaturas como: Historia del pensamiento feminista; Género y Teoría Social; Género y Ciudadanía; y Género y Trabajo, entre otras.
Los objetivos fundamentales de la Diplomatura son:
- Ofrecer una formación en estudios de género a personas graduadas en distintas carreras, privilegiando un abordaje interdisciplinario de las desigualdades basadas en el género y la sexualidad.
- Brindar anclajes teóricos, conceptuales y metodológicos que permitan problematizar y transformar las inequidades construidas en torno del género y la sexualidad, y su articulación con otros clivajes de desigualdad, como la clase, la edad, el origen migratorio, etc.
- Contribuir al desarrollo de una reflexión crítica que permita a las personas inscriptas identificar, revisar y abordar las inequidades de género que se producen y reproducen en el ámbito de su práctica profesional.
Formulario de inscripción: https://forms.gle/NCsNR4zjXGFTg4Lw8
Contacto e Informes: [email protected]
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Portada digital del día 27/4/2026
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Distinguen a club de lectura
Mediante Resolución 5.319/26, el Concejo Deliberante del Partido de General Pueyrredon expresó su reconocimiento al Club de Lectura "Marejada, leer desde las orillas", resaltando esta propuesta “por su valioso aporte a la promoción de la lectura, la educación literaria, la construcción de comunidad y el fortalecimiento de los lazos culturales y sociales”.
El acto se llevó a cabo en el recinto a instancias de la concejal Eva Ayala, entregándose copia con sus fundamentos a las coordinadoras de Club de Lectura "Marejada, leer desde las orillas", las profesoras María Noé Lemmi y María Victoria Islas.
Asistieron las concejales Melisa Centurión y Vilma Baragiola, además de familiares y amigos.
En primer término, Ayala dio las palabras de bienvenida: “Este club es mucho más que leer un libro. Es abrazar una posibilidad de expandir el descubrimiento de nuevos mundos y nuevas posibilidades, para poder crecer como persona, ganar autonomía y así evolucionar como seres emancipados. Es un refugio, un espacio de concordia y acompañamiento necesario en un mundo complejo. Hoy estamos reconociendo a dos promotoras culturales, dos personas que se preocupan y ocupan de que la gente adulta y los jóvenes puedan encontrar opciones de un futuro mejor”.
Luego, María Noé y María Victoria agradecieron el reconocimiento institucional: “Estamos muy agradecidas por este reconocimiento. Gracias al Concejo Deliberante. Lo tomamos como un gesto amoroso. El Club nació en la pandemia y fue creciendo y cambiando para proyectarse en el encuentro con la palabra poética. Hay lectura compartida, hay comunidad formada. Procuramos buscar sentidos a partir de lo que nos sugieren los textos”.
Argumentos del reconocimiento
La promoción de la lectura no puede ser entendida únicamente como el estímulo de un hábito individual, sino como la construcción colectiva de condiciones materiales, simbólicas y relacionales que hacen posible el acceso efectivo a la lectura como derecho cultural, especialmente en contextos de desigualdad social, educativa y económica.
El Club de Lectura “Marejada, leer desde las orillas” tiene sus inicios en el contexto de la pandemia, en el marco de la educación formal, como una respuesta poética y política frente al aislamiento, proponiendo la lectura compartida como puente y como forma de sostener el vínculo humano con sus estudiantes en tiempos de distancia física”.
En sus inicios, los encuentros virtuales habilitaron espacios de intercambio que permitieron explorar nuevas posibilidades pedagógicas y de circulación de la palabra, integrando el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas al servicio de la educación y la cultura.
Con el regreso a la presencialidad lograron transformarse y crecer, trasladando las rondas de lectura de las aulas y expandiéndose por fuera de ellas, apostando a nuevas formas de tomar la palabra, de escuchar al otro para construir comunidad.
Sus coordinadoras, las profesoras María Noé Lemmi y María Victoria Islas son docentes formadas en instituciones públicas en el campo de la Lengua y la Literatura, con una extensa trayectoria en formación docente, investigación, extensión universitaria, talleres de lectura y escritura creativa, militancia por la Educación Sexual Integral y trabajo con infancias y juventudes.
PRENSA HCD
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Se renueva alerta metoreológico
Tras un fin de semana inmestable y du domingo con lluvias y fuertes vientos, el Servicio Meteorológico Nacional (SMN) renovó el doble alerta meteorológico.
En concreto, hay alerta amarilla por lluvias, mientras que la advertencia por los vientos asciende a naranja, con ráfagas que podrían llegar hasta los 100 kilómetros por hora. La máxima será de 15° y la mínima, de 9°.
El reporte del SMN indica que las condiciones más adversas se darán en el transcurso de la madrugada y de la mañana principalmente, con lluvias fuertes y vientos del sudoeste.
A la tarde, se espera la máxima y algunos chaparrones, con una menor intensidad en las ráfagas. En tanto, a la noche, la temperatura rondará los 10° y se espera que las precipitaciones se disipen.
Ante situaciones de emergencia, los vecinos pueden comunicarse con Defensa Civil al 103 o con SAME al 107.
Por su parte, el SMN recomienda a los vecinos:
-Evitar salir.
-No sacar la basura.
-Limpiar desagües y sumideros.
-Alejarse de zonas inundables.
-Cortar el suministro eléctrico si ingresa agua.
-Retirar o asegurar objetos que puedan ser arrastrados por el viento, como macetas, sillas o toldos.
-Cerrar y alejarse de puertas y ventanas.
-No refugiarse debajo de marquesinas, carteles publicitarios, árboles o postes.
-Tener precaución al conducir.
