Ciudad
Lanzan un relevamiento sobre la evaluación en Educación Física
10 de agosto de 2025
El Observatorio de Educación Física de la Universidad FASTA, puso en marcha un relevamiento que busca conocer cómo se está evaluando actualmente la Educación Física en los distintos niveles educativos de General Pueyrredón.
Esta iniciativa, organizada en conjunto con el Observatorio Universitario de la Ciudad, la Facultad de Ciencias de la Educación (FASTA) y la Red Global de Educación Física y Deporte, cuenta con la adhesión y el acompañamiento de los institutos de formación docente de Mar del Plata, el Ente Municipal de Deportes (Emder) y la Secretaría de Educación del municipio.
El trabajo forma parte de un proyecto internacional orientado a mejorar las prácticas evaluativas en esta disciplina clave para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
La convocatoria está dirigida a docentes de Educación Física de los niveles inicial, primario y secundario de Mar del Plata y Batán. A través de un cuestionario breve, anónimo y confidencial, se los invita a compartir cómo evalúan en su práctica cotidiana, qué aspectos consideran prioritarios, qué dificultades encuentran y qué herramientas utilizan al momento de valorar el aprendizaje de sus estudiantes en Educación Física.
El relevamiento pone en el centro la voz de los y las docentes de Educación Física, con el fin de comprender y visibilizar la experiencia real de quienes día a día enseñan y evalúan esta materia en las escuelas.
Al respecto, el director de Observatorio de Educación Física, Mg. Alejandro De Brandi, expresó:“La evaluación en Educación Física ha cambiado mucho en los últimos años, pero es necesario contar con mayot conocimiento sobre cómo se lleva adelante en el aula y en el patio. Por eso este relevamiento es fundamental: queremos saber cómo evalúan los docentes, qué problemas enfrentan y qué valoran al momento de medir el progreso de sus estudiantes. Conocer su mirada es clave para mejorar las prácticas, fortalecer la formación y, sobre todo, para poner en debate qué significa hoy evaluar en Educación Física”.
Un proyecto con impacto local e internacional
Este trabajo forma parte del Barómetro EVALEF: Valoración y Caracterización de la Evaluación en Educación Física, un proyecto coordinado por la Red Global de Educación Física y Deporte y vinculado al Observatorio Internacional de Educación Física y Deporte. El barómetro tiene como objetivo construir indicadores concretos sobre las prácticas evaluativas en distintos países, elaborando una base de datos comparativa que permita reflexionar sobre el estado actual de la disciplina y proponer mejoras.
En este contexto, los datos que se obtengan en General Pueyrredon serán fundamentales, no solo para evaluar la realidad local, sino también para ampliar la experiencia a otras regiones del país y aportar cifras concretas a nivel internacional. Los resultados permitirán desarrollar políticas educativas más ajustadas a las necesidades reales, diseñar estrategias de formación docente y consolidar mejores prácticas en evaluación.
El respaldo académico de referentes internacionales
El Barómetro EVALEF cuenta con el asesoramiento del Dr. Domingo Blázquez Sánchez, uno de los principales referentes internacionales en didáctica y evaluación de la Educación Física, autor de textos fundamentales sobre el enfoque formativo y la innovación en esta área. Su participación aporta solidez científica al proyecto y garantiza que los resultados puedan trascender fronteras, vinculando la realidad local con las tendencias y necesidades globales.
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Inauguran muestras de artes visuales en el Auditorium
Se trata de “Fémina” de Sergio Ochoa, "Quimérico" con obras de Isis Blanco Dodero y "Almacén de Spadari" por la fotógrafa Sabrina Spadari. Entrada libre y gratuita.
Las exposiciones serán inauguradas en los diferentes espacios de artes visuales del Teatro Auditorium, Centro Provincial de las Artes, como parte de la programación del Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires. La cita tendrá lugar el sábado 9 de mayo a las 19 hs y podrán visitarse hasta el 7 de junio, con entrada libre y gratuita, de martes a domingos de 15 a 18hs.
Foyer Alto: “Fémina” de Sergio Ochoa
Se trata de una retrospectiva que abarca desde 1997 a 2026 y muestra lo femenino como territorio de exploración, sensibilidad y forma.
Sergio Ochoa (Buenos Aires, 1963) es un artista plástico figurativo contemporáneo cuya obra explora la figura humana —con especial énfasis en lo femenino— como territorio simbólico de tensión, vínculo y transformación.
A través de un cruce de lenguajes —lo figurativo, lo narrativo y lo conceptual— Ochoa construye escenas en espacios ambiguos donde la realidad se reconfigura desde la emoción, la memoria y lo inconsciente. Su dominio del color, la espacialidad y la materia da lugar a una pintura donde lo figurativo se expande hacia lo expresivo, generando composiciones de intensa carga visual y profundidad simbólica.
Su práctica se sostiene en una búsqueda rigurosa, donde cada obra responde a una necesidad interna más que a una lógica de exhibición. Más que representar, Sergio Ochoa pinta desde la experiencia. Su obra no busca explicar, sino dejar una huella.
Paseo de la Imagen I: "Quimérico" de Isis Blanco Dodero
Esta serie invita a un viaje introspectivo donde la figura humana y el reino animal no son entidades separadas, sino espejos. La colección explora dualidades fundamentales: la fuerza y la fragilidad, lo divino y lo terrenal, el dolor y la esperanza. A través de una mirada inspirada en la sabiduría ancestral, cada pieza funciona como un intermediario divino; que conecta al espectador con sus propias memorias y verdades internas.
Paseo de la imagen II: "Almacén Spadari" de Sabrina Spadari
En esta obra, la fotógrafa, oriunda de Mechongué, rinde homenaje a su historia familiar y la de su ciudad natal a través de la fotografía, explorando la conexión entre lo documental y lo emocional.
Este proyecto fotográfico encuentra sus raíces en el emblemático almacén de su familia. La muestra no solo captura la esencia de este lugar único, sino que también celebra la riqueza histórica y cultural de la comunidad.
Fotografiar estos espacios revive y proyecta el imaginario colectivo, vinculado a la memoria de quienes vivieron en esa época. También actúa como un medio para que las nuevas generaciones comprendan cómo funcionaba la vida cotidiana en el pasado, conectándolas con la historia local y recordando cómo estos comercios formaron parte de la construcción social de una comunidad.
Además, el proyecto invita a reflexionar sobre la importancia de preservar los edificios y los valores y tradiciones que estos representaron.
